BUDIANTO, J. M. J. PERANAN GURU PEMBIMBING KHUSUS (GPK) DALAM PROSES IDENTIFIKASI DAN PENETAPAN PROGRAM PELAYANAN PENDIDIKAN BAGI PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS (PDBK) DI SEKOLAH PENYELENGGARA INKLUSI TUNAS DAUD DENPASAR . Jurnal Teologi Rahmat, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 19–29, 2024. DOI: 10.71055/jtr.v10i1.89. Disponível em: https://www.journal.sttrem.ac.id/index.php/jtr/article/view/89. Acesso em: 2 may. 2026.